我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。如果在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让同学们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母、朋友、亲人，快乐也好、悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。学会感恩、心存感恩，当你学会感恩、心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光，让我们学会并能够用一颗感恩的心去面对生活、享受人生。

三、活动时间

20xx年3月25日—20xx年4月8日

四、活动对象

生科院07级至10级全体同学

五、活动流程

⒈班级组织团日活动，并于4月6日上交实践报告材料 ⒉整理活动资料，评出名次

六、活动形式

以班级为主体，每个班级至少要选择参加以下一项感恩实践活动（仅以参考）

1．纪念相册

强烈建议07级班级选择此项活动，集合全班同学力量建立一个电子版班级纪念册，完成之后由学院放置学院网站上进行展示并永久保留。此项活动会延年延续。其他班级感兴趣的也可参加。

2．联系图书馆，帮忙整理图书，做好清洁

3．联系学院实验室负责人，帮忙清洁实验仪器，做好实验室卫生

4．联系学校有关人员，帮助打扫自习室或校园卫生

5．到敬老院里看望老人，陪老人聊天，打扫卫生，或者安排文艺表演

6．到附近的小学或中学进行支教或者举办捐书活动

7．到附近的村中体验生活，如耕种、养殖等

8．到交通枢纽帮助维持交通秩序，营造良好的交通环境

9．利用本专业知识帮助他人决绝实际问题

10．宣传交通安全的重要性，进行安全宣传教育

11．宣传感恩社会，感恩父母，感恩朋友、同学，创建感恩社会

12．其他形式

各班级开展活动的形式可不限于以上提供，鼓励各班级创新活动形式，若有更为新颖的活动形式可自行组织安排。

注：活动结束后，组织部将各班级提交上来的图文等资料进行整理，各部门协助组织部做一份此次活动的成果展，以展板等形式展出。

七、活动要求

1.此次活动请各班委组织全班同学积极参加。

2.在某些单位（如图书馆、敬老院，学校等）开展实践活动的班级要服从有关人员的安排，切不可扰乱秩序、给相关的工作人员带来不便。

3.各班班委一定要负责同学的安全问题，不能到危险场所，提醒大家注意交通安全，活动安全等等。

4.各班级开展活动请提前通知组织部（联系人：苏燕婷 15296573886），以便及时安排相关人员进行跟踪评分。

5.各班级完成感恩团日实践活动后及时向组织部上交一份感恩团日实践报告（报告内容包含活动目的、前期讨论准备、活动过程以及班级活动的体会和意义等整个活动的流程记录，要求有图片记录。报告写在由组织部统一发放的班级团日活动记录本中。此项亦作为班级评分的一项）

6.请各班级负责人在开展活动前与同年级班级负责人一同商讨，把活动项目错开，保证各班级活动形式不重复。鼓励各年级活动亦不重合。

7.请各班级认真对待此次活动，切勿敷衍了事。

八、评分标准

活动结束后，由组织部进行初审，根据各个班级的各方面表现评出相应的分数，再由院领导、常委团审核评出最后名次。

1.得到志愿服务对象的肯定与好评（非常满意+10分，满意+5分）注：如无具体对象，则由随队组织部成员讨论给出

2.参加活动的人数与范围（达班级总人数100%+10分，达95%+5分，低于90%+1分） 3.活动结束上交活动总结（在规定时间内上交+2分，拖延一天-2分，以此类推） 4.活动形式新颖创新，主题突出，非形式主义（+20分 +10分 +5分） 5.活动秩序良好，不混乱，没有影响社会秩序（+3分） 6.获得校外传媒相关报道（+20分），获得校内网站报道（+10分），活动总结稿件在校内网站发布（+10分） 7.各班级自我评定

本次活动有很大影响，切实达到活动的目标（+5分）

本次活动有一定影响，基本达到活动的目标（+3分）本次活动基本完成，没有做达活动的目标（+2分）

8.活动实践报告（按内容真实、具体和书面的表现依+20、+10、 +、、、+1分）

（备注：本次活动各班级基准分为10分，满分100分。若有独特的活动形式，经院领导、常委团考核后，会酌情加分。）评分表见附表??

九、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干名

奖品如下：

一等奖：奖金80元

二等奖：奖金50元

三等奖：奖金30元优秀奖：奖状一张

获奖班级将有机会可推荐班级代表参加由学院组织并承担费用的某公司工厂参观之旅。

（人数视各班级活动表现而定）

感恩的团日活动策划篇2

1、活动背景：

当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性，给我们敲响了警钟：这些问题如果不能得到及时的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。我班开展实践形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。

2、活动目的和意义：

让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。在活动中能锻炼同学们的交际沟通能力，文字处理能力。

3、活动主题：寻恩之路

4、活动特点：

通过走访形式，随机采访学校内(外)大学生和老师，收集当代大学生对“成长、快乐、感恩、回报”的想法与体会，以及学校老师对大学生感恩现状这方面的看法。通过同学们的实践，让他们切身体会，加深他们对感恩的理解。实践活动结束后，本班再举行关于“我成长我快乐我感恩我回报”的主题班会，总结各同学收集的结果，大家一起交流和分享各自的成果，让同学们从中得到更深刻的认识和收获

5、活动内容：

5.0活动前期宣传，主要是以海报的形式进行宣传，主要由×负责，要在4月27日前完成。通过宣传让更多的人了解并参与我们这次活动。

5.1、进行随机采访；

采访：根据活动主题与要求，本班经全班讨论查阅相关资料得出进行走访所需的问题：

1、就你身边的同学看，你认为他们对感恩回报方面有什么看法(感恩的含义、以及感恩的方式)；

2、在你得到别人的帮助时你当时的想法是怎样，有没有想过要回报；

3、你记得父母的生日吗，你记得父亲节和母亲节吗，在那些节日你做过什么感谢他们的养育之恩。

4、你和你是身边的同学们的生活现状怎么样，你是否觉得这样的生活是有意义的，你期待自己能怎样做。

5、来到大学后，你是否回高中或初中的学校看过，你是否看望过当初教过你的老师，对他们你是一种怎样的感觉。

6、你觉得以后感怎样报答你的父母以及帮助过你的人。

7你有想过如何回报社会。

8你想过以后做一名慈善家去帮助需要帮助的人……

根据具体情况，记者可另提相关“感恩”的话题

5.1.1活动时间：20xx年4月28至5月8日

5.1.2活动地点：

5.1.3参与人员：302班全体同学

5.1.4人员安排：全班共分6个小组，每个小组5个人，每小组选出组长1名，负责全面工作；成员都分工明确。

记者：负责与被采访者的交流；

记录员：负责记录采访内容及活动过程详细记录；

拍摄员：负责拍摄活动照片及dv；

5.1.4.1人员培训

①班委对各小组成员进行有关事项的培训与交流；

②班委对需要注意的事项进行说明；

③对全体同学进行动员；

5.1.5活动实施

①各组预先拟好关于感恩的话题；

②确定采访地点及对象；

③记者根据问题框架进行采访，记录员做好内容记录，摄影师拍好照片；

④扩大调查范围(男、女生，低年级，高年级)；

⑤采访完后，本小组进行总结、回顾、整理；

⑥每位成员交一份心得体会；

5.1.6活动结束

①各小组长收集本组成员的采访记录、照片整理好上交班委，并附原材料；

②各组成员要交一篇参加此次活动的心得体会；

5.1.7活动注意事项

①各小组出发前必须向班委请示，

②需要走访的小组，各成员要遵守交通安全条例，随时注意自己的人身和财产安全，听从指挥，服从集体安排。

③活动过程中,一定要认真记录了解到的相关情况，字迹要清晰可辨，实事求是，切忌说空话。在与师生交流时一定要注意文明礼貌，在进行采访时，要注意问答方式，进行引导式的提问，而不是生硬的选择问答形式，尽量在采访时较深入的发掘被采访者自身的想法。

④每小组成员注意协调分工，可以在不同采访中交换工作，但在采访中要各司其职，在采访进行中要注意互相帮助，互相提醒

5.1.8活动准备工作

5.1.8.1物品准备

5.1.9预期困难(解决方案)

①会遇到很多不愿接受采访的人，甚至受到冷眼(向人说谢谢并继续采访)。

②组内成员的积极性(大家互相鼓励，组长做好组员的思想工作)。

5.2、网络调查

负责人：

目的：让本班同学从自己的人际圈中学会感恩

地点：在校内网、qq 、qq校友、百度贴吧、桂电贴吧

时间：20xx年4月22日至5月10日

参与人员：302班全体同学

对象：各大高校大学生及社会人士

形式：参与人员在各自的网页发起投票，或发送本次调查题目的网址给自己的朋友、同学让他们参与投票

具体要求：在截止到时，负责人负责统计投票情况，并交到班委

问题如下：

1、主动帮助别人，以回报曾经帮助过你的人；

2、每逢节日向亲人朋友发去节日祝福；

3、父亲节母亲节给父母发去祝福；

4、经常给父母打电话；

5、有空常去探望以前的老师；

6、时常挂念怎么才能帮助别人；

7、曾经想到要回报社会，做对社会有贡献的人；

8、做一个孝顺的子女；

9、帮助曾经与你有过节的人；

10、在公车上主动让座⑩常与老人小孩交流，关注他们；

11、做一些有关感恩的宣传；

12、关注社会的道德舆论；

13、接受感恩教育以及帮助别人接受感恩教育；

14、未曾有过感恩的念头；

15、有想过这方面，但从未有过实际行动；

16、其他。

5、3、主题班会(主持人：王越)

5、3、 1、准备工作

5、3、2、活动时间：20xx年5月9日

5、3、3、活动地点：待定(申请电教室)

感恩的团日活动策划篇3

一．活动名称：

心怀感恩，诚信做人

活动背景：

感恩，不是物质上的赠送，而是发自内心上想报答他人的一种思绪。人类社会需要诚信与感恩，需要诚信，是因为它是连接古今的桥梁，是维护人与人、国与国之间友好合作关系的纽带。而感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。

活动目的：

1、让同学们明白诚信感恩存在于我们生活中的点点滴滴，从而引导他们在平时的生活中就应该实践诚信感恩。

2、通过榜样的作用，激励同学们努力学习，争取成为对社会有贡献的人。

二．活动流程：

主持人致开场词，宣布本次团活开始

播放ppt，介绍诚信感恩团日活动的背景及特殊意义诚信系统，我来炫活动上将以传球的形式配以音乐来提问关于一些诚信的问题。音乐一停止，手执球的学生站起来回答问题。这个游戏既有利于活跃现场气氛，又能让每个同学参与到活动中来。让同学们在轻松的气氛中更加好地学习诚信知识。

诚信感恩，我来说首先我们会收集近年来我们身边不诚信事例，同时也让主持人解释诚信的重要性，让学生对诚信首先有一种直接的认识。然后将同学就诚信与感恩发表自己的感想。

诚信感恩，我来论播放一段关于诚信或感恩的视频或一个新闻事件，主持人在一旁进行讲解，播放完毕后，请学生谈谈自己的看法，也可以分成正反两方面进行辩论。团支书致结束语，团活结束

三．活动时间：

20xx年6月14日

四．活动地点：

21b 213教室

感恩的团日活动策划篇4

一活动时间：

11月26日(拟定)，根据实际情况具体再定。

二.活动主题：我和我的大学生活

三.活动目的：通过这次的活动的开展，促进同学之间的相互了解，培养同学们的团队精神，勇于创新，勇于开拓，争创优秀班集体。

四.活动时间：20xx年10月26日 18:50至20：30

五.活动地点：成都航院四教206

六.活动对象：310344班全体学生

七.主持人：鲍×× 曹××

八.活动流程

(一).前期的准备工作:

1.在团日活动前,由310344班同学分为四个小组.

2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戏(1)游戏名称《夹汤圆》

(2)游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

(3)游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒：

(4)游戏规则：

1.全班同学分为四组每组八人裁判二人：甘欣何金霞

2.每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.

3.完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

(五)游戏(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

(2)游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念;

(3)游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪??

(4)游戏规则：

1.八人一组,分为四组; 评委：王老师甘欣何金霞刘汉帅

2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

3.每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

4.游戏时间限定25分钟。

九. 全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

十.由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结

十一.经费预算：20元

十二.注意事项:

1. 前,教室装饰由团支部负责一切事务.由两名同学为礼宾接待,

2. 中,会场纪律由纪律委员负责并打好考勤,

3. 照相由邱自强田显强负责,

4. 活动结束后由班委负责教室卫生,并将教室恢复原貌

感恩的团日活动策划篇5

一、活动时间：

20xx年3月20日下午三点（周一）

二、活动地点：

图书馆学术报告厅

三、活动背景及目的：

1、结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的具体内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。

2、传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。

四、活动内容安排

（一）活动前期准备：详见策划书附录1

（二）活动现场准备：详见策划书附录2

（三）活动流程：

（1）一起唱团歌（5分钟）

重温当年入团时的激动心情，领悟团歌的精髓。由工作人员播放团歌视频，全体起立，齐唱团歌。

（2）老师讲话（10分钟）

肖老师讲话，为本次活动开场。

（3）我服务，我奉献（30分钟）

此环节以“怀揣感恩，服务奉献”为主题（不偏离党团精神），以相邻两班为单位（国一国二、国三国四、金一金二、金三金四）共分为四个单位，每个单位至少派出四个同学表演节目，最好是能够突出10特点且题材新颖。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。限时5-6分钟。

（4）感恩，从身边做起（共60分钟）

本节活动共分五个小节

1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。（15分钟）

（在没人自告奋勇的前提下，以做游戏的方式抽取讲述者）

2、说感恩的话（10分钟）

当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。（接下来请大家认真考虑，利用5分钟左右的时间写下自己对长辈或朋友感恩的话，虽然我们暂时不在他们身边……请工作人员收齐）

3、我为父母献首歌（10分钟）

（自愿在此献歌的同学，有礼品赠送；若无，则抽签形式选派）

4、朗读有关感恩父母的诗歌（20分钟）

（制作小卡片，被抽到的人必须现场有感情地朗读我们准备的诗歌）

5、感恩宣誓（5分钟）

全体起立，由主持人带领大家宣誓。

（四）注意事项

1、全体与会人员应保持高度的纪律性，律己律人，共同维护好会场秩序。

2、全体与会人员应爱干净、讲卫生，维持好会场清洁。

3、工作人员应按时抵达会场，不准无故缺席、迟到，到场后进行签到登记。

4、若遇到突发事件，应及时与相关负责人员联系，相互配合做好应急工作。

（五）活动后期工作：

1、由各小班生活委员共8人清理现场，清点及归还物品。

2、收集并整理会议资料。

3、由团总支及各班团支书整理会议的图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。

感恩的团日活动策划篇6

主题：

用心感恩，与爱同行

活动班级：

财管091班全体同学

活动时间：

20xx年5月23号

活动地点：

待定

活动经费：

50元以下

活动背景：

当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性，给我们敲响了警钟：这些问题如果不能得到及时的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。为此我班开展团日活动的形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。活动目的与意义：

本次团日活动内容分为观看视频，互动，歌舞，朗诵，四个部分。让同学们在轻松的环境中学习感恩，感受感恩。活动准备阶段：

（1）召开班委会，由团支书负责向支部成员介绍活动的有关事项和具体流程，组织班委对活动的相关事项进行商榷（包括活动形式及活动展开中的细节问题等），形成一个初步方案，完成策划书。

（2）明确安排各项工作人员的工作分配，认真做好准备工作，确保工作的顺利进行。

活动流程：

1、主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。（2分钟）

2、小合唱王蓉的《爸爸妈妈》。（5分钟）

想唱就唱吧！用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句爸爸妈妈，表达了我们的感谢之情，使我们内心最好的诠释。

3、诗歌朗诵。

生活中我们遇到很多值得我们去感恩的人，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢他们，去感谢生活中的点点滴滴吧！用诗歌来表达出我们的感恩之情，大声的说出我们的心声。

4、播放dv《邝丹的秘密》

看看故事中的主人翁究竟享受着怎样的父爱？让同学谈谈影视中哪个地方令你体会和感受最深？你父母让你最感动的一件事是什么？

5、健美操表演

年轻的我们，飞扬的青春。秀出我们的朝气和活力。跟着节拍动起来吧！给青春一个深情的拥抱，让我们感谢青春，感谢父母。身体健康是十分重要的，为了不让父母担心我们一定要好好照顾自己，锻炼身体，这也是对父母的一种感恩。

6、观看并学手语《感恩的心》由文艺委员带领班里同学一起来学这首歌的手语，希望大家从中学有所体会。感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美好。

7、“爸爸妈妈，我想对你说”环节

大家把想对父母说的一句话都写在一张便利贴上，一张张小小的便利贴上都承载了大家对父母满满的爱，最后所有的便签纸汇聚成一个大“孝”字。

8、全体同学合唱《常回家看看》

爸妈最想儿女多陪陪他们，虽然现在我们在外读书，但我们还是经常打电话给他们，跟他们聊聊天，回家去了就帮忙做做家务。家是我们永恒的港湾，父母是我们的依靠。

9、主持人总结本次活动的情况，号召大家从现在做起，从自己做起，在今天许下我们庄严的承诺：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩生命。

活动预期效果：

预计通过此次活动，同学们开始学会理解父母，尊重父母，学会用爱回报自己的父母，有了感恩父母的心，同时对社会也有了责任感，以便将来回报社会，报效国家！

活动工作人员安排：

主持人：杜文龙，周春艳

黑板字标题与画画：庄美琪，郑映君

场地布置：班干部

音响及麦克风准备：张尤龙

购买活动所需物品：生活委员

感恩的团日活动策划篇7

一、活动背景：

在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的重要因素，青年大学生的感恩教育也就成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩、懂得感恩，主动关心帮助弱势群体，以实际行动感写父母，感恩学校，回馈社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为增强班级团支部凝聚力和战斗力的一种重要的方式。

二、活动目的：

为了增强班级团支部的凝聚力和战斗力，此次活动旨在教育和引导本专业学生进一步提高自己的思想觉悟，学会施恩，懂得感恩，将自己所学回馈给社会，真正起到先锋带头作用。

三、活动简介：

本次活动将围绕“学会施恩，懂得感恩”这一主题，邀请学校优秀学生出席此次团日活动进行演讲、互动，传授相关知识和经验，帮助本专业的学生进一步提高自己的思想觉悟，领会“施恩”和“感恩”的深刻内涵。

四、活动流程：

（一）、前期准备工作：

1、邀请嘉宾：机电学院团总支副书记茅佳老师，班主任王惠玲老师，省优秀三好学生、机电学院学生会主席刘德俊，十佳自强大学生单宏芹；

2、准备好活动所需要的材料；

3、主持人做好相关主持准备。

（二）、活动实施：

1、请出席此次活动的嘉宾入座；

2、活动开始，由主持人介绍出席此次活动的嘉宾，活动的主题、意义，所要进行的活动内容；