活动方案的撰写过程可增强大家的凝聚力和协作精神,只有周密的活动方案,才能保证活动的物资充足,确保各项工作的顺利开展,以下是一团范文网小编精心为您推荐的手工diy亲子活动方案5篇,供大家参考。

手工diy亲子活动方案篇1
设计思路
中班孩子年龄较小,动手能力差,完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐,一次,我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花,因样子很像太阳,我为它起名——“太阳花”。它不但美观漂亮而且简单易学,非常适合中班孩子学习。因此,开展了这次别开生面的美工活动。
活动目标:
1、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。
2、按规律给纸杯剪“花瓣“,锻炼幼儿的动手操作能力。
3、粘贴眼睛、嘴巴等器官,发展幼儿的审美能力。
4、培养幼儿废物利用的意识。
活动准备:
纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干,即可贴(眼睛、嘴巴若干),音乐磁带《我是一朵小花》,“太阳花”作品一幅,背景图画一幅。
活动过程:
一、活动导入:请幼儿欣赏作品,激发幼儿活动兴趣。
画面内容:花园里开满了五颜六色的“太阳花”,有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问:花朵好看吗?你们知道那么漂亮花朵是怎么做的吗?
小结:我们要善于发现周围许多废物都有再利用的.价值。
二、幼儿操作,教师讲解示范。
1、小朋友任意挑选自己喜欢的纸杯给它涂上颜色。
2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如:长条、尖条、圆条等。
3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵美丽的“太阳花”了。
4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的“太阳花娃娃”了。小结:注意不要剪斜、剪断,要按照一定的规律剪。剪下的材料要及时收拾清理。
三、展示背景图画,请幼儿把做好的“太阳花”粘到上面。
1、幼儿共同欣赏,相互评价。
2、教师和幼儿一起表演舞蹈《我是一朵小花》。 小结:请小朋友们思考,生活中还有哪些可以利用的废物。如:纸盒、饮料瓶、塑料袋等。
反思:
在手工《太阳花》活动中,我让孩子从家中带来了一次性纸杯。活动一开始我让孩子来讲述:用纸杯可以干什么?孩子的回答是:可以用纸杯来喝水,纸杯可以种东西。接下来我出示了剪刀,让孩子来想一想,用剪刀可以将纸杯变成什么?孩子的想象非常丰富,有的说可以变成碗,有的说可以变成花,有的说可以变成小狗等。我顺着孩子的话说,你们讲的真好,今天我们就来将纸杯变一变,我要将它变成一朵美丽的太阳花,看老师是怎样变的。我进行了示范,边剪边向孩子讲解,要求他们沿直线进行,剪好后再涂上漂亮的色彩或者添上我事先准备好的小圆点。
在涂色的过程中我对幼儿讲解了如何运用对比色和渐进色进行涂色。在孩子的操作中,他们非常的认真、仔细,特别是一些平时比较懒散的孩子也十分乐意的在进行着自己的创作。但从幼儿制作完成的纸杯花来看,结果不能令人满意,因为幼儿没有运用对比色和渐进色进行涂色,而且幼儿在分割纸杯时涂色的方法都是一样的,所以制作出来的纸杯花都是差不多的。有些贴小圆点的小朋友没有听清楚我的要求,很多圆点都放在一起,黏在一起了!
但有的幼儿在制作的过程中兴趣很高制作好一个后还要做一个,于是就引导幼儿要制作一个不一样的,效果还可以,在以后的活动中不断培养幼儿对渐进色和对比色的进一步了解。
手工diy亲子活动方案篇2
一、活动主题:
大手牵小手,一起来加油!
二、活动目的:
1、动力目标:体验运动的快乐,竞争的乐趣以及规则意识及协作精神。
2、能力目标:在与父母游戏中发展幼儿走、投掷、跑的`能力。
3、知识目标:学习走、投准。助跑等基本动作。
4、亲子目标:督促家长关注孩子的体能发展,和孩子一起培养对体育活动的兴趣。
5、生活目标:锻炼孩子各年龄段的自理能力
三、活动形式:
体操表演、亲子体能比赛
四、活动时间:
xxx年10月
五、活动地点:
幼儿园大操场
六、活动原则:
1、安全第一。所有教师必须保证每一位幼儿的安全、
2、家长和孩子齐参与。让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者。要积极参与做一个让孩子骄傲自豪的爸爸妈妈!
3、公平、博爱原则。活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格。体验成功的快乐,同时要给每一位孩子准备一份奖品,奖励孩子和家长们的全新投入。
七、物品准备:
1、条幅准备:
条幅1:博乐幼教预祝侯庙实验幼儿园亲子运动会圆满成功!
条幅2:侯庙实验幼儿园第一届秋季亲子运动会
条幅3:我运动,我健康、我最棒!
2、音响音乐播放准备:国歌音乐
运动员进行曲音乐
游戏互动音乐
3、多媒体准备:照相机,摄像机
4、活跃气氛道具准备:小喇叭、哨子
5、班级班牌准备:一个班级制作一个班牌。例如:“中一班”用硬纸板制作。
各班其他道具准备:塑料花,小彩旗若干
6、国旗准备:国旗一面(需要提前训练国旗手)
7、游戏道具准备:(气球两袋,彩条若干条,泡沫垫12块,绑脚绳若干条,红萝卜若干条,塑料袋12个)
8、奖品准备:奖牌若干
一等奖若干
优秀奖若干
手工diy亲子活动方案篇3
一、活动主题:
亲子、蛋糕diy
二、活动目的:
1、进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围;
2、释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。
3、增强楼盘周边品牌宣传。
三、活动时间:
20xx年10月8日9:30-16:30
四、活动地点:
销售中心
五、活动人员:
意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;
活动前推广带来的自然来访新客户;
企业组织员工来参加。
六、活动内容:
蛋糕diy客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。
八、场地布置
xxxxxx
九、人员安排
xxxxxxx
十、活动物料及预算
xxxxxxx
十一、置业顾问邀约说辞
置业顾问:x先生/女士,您好,我是xxx置业顾问xxx,1月12日即本周日xxx将举行“甜蜜暖冬、蛋糕diy”活动!为了感谢您对项目的'关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗?
十二:本次活动推广
1、短信
主题:“甜蜜暖冬、蛋糕diy”
形式:项目短信平台(针对意向老客户)
执行时间:活动前二天
2、活动前网络软文一篇
执行时间:活动前二天
3、活动后网络软文一篇
执行时间:活动后第一天
手工diy亲子活动方案篇4
diy亲子蛋糕活动,可以让小朋友们通过活动,增强自己的想象力和动手能力,认识颜色的区分,通过活动增进孩子与家长之间的交流,是家长与孩子无声的沟通。
活动目标:
1、学习制作蛋糕的方法,进行蛋糕的立体造型。
2、运用色彩搭配、花纹装饰等来美化蛋糕。
3、培养孩子从生活中细心观察的能力;培养孩子自主探究、合作学习的能力;培养孩子大胆创新的精神。
4、初步感受点心文化中的没,开阔视野,热爱生活。增进孩子与家长之间的交流与沟通
活动时间:20xx年6月17日上午9点
活动地址:淮北市
冠名单位:山谷芝士
主办单位:xx广告传媒有限公司
媒体支持:淮北视窗、今日淮北、淮北同城会、淮北微闻、大话淮北、滋儿淮北 活动总流程:
一、9点准时在山谷芝士门口集合,合影。
二、由负责人带领进入烘培间参观,然后到diy活动室制作蛋糕或其他热门产品。
三、diy手工蛋糕评比,现场。
四、活动结束,合影留念。
diy制作蛋糕流程(活动室)
1、首先感谢前来参加活动的家长和小朋友们的积极参与。
2、介绍主办方
3、介绍协办方
4、介绍本次活动的目的和注意事项。
5、提问与游戏的方式引出diy小小蛋糕师,准备做蛋糕。
6、有请山谷芝士的专业蛋糕师讲解和示范制作蛋糕的方式方法。
7、家长与小朋友开始今天的主题,开始制作蛋糕。
8、做好后进行蛋糕评比选出5-10个给予奖励
9、结束词,合影留念。
活动创设情境,营造气氛,过渡陈词。(参考)
1、用音乐激发学生思考,并通过提问引出课题
2、小朋友们,首先我们一起听一首歌,播放:生日快乐歌,然后问在座的小朋友歌名是什么
3、小朋友过生日的时候都要唱这首歌,而且小朋友过生日的时候还会收到爸爸妈妈为你们准备的各种各样的礼物。那么小朋友们过生日的时候最喜欢吃什么?小朋友们都喜欢吃蛋糕。
4、那么今天叔叔/阿姨要把每位小朋友都变成小小蛋糕师,看哪位小朋友的蛋糕画的.最漂亮
5、我们每个小朋友都有自己的生日,谁来说说你生日那天爸爸妈妈是怎么为你庆祝的呢?
6、爸爸妈妈们每年都记住我们小朋友的生日,可是,我们呀却总是忘了爸爸妈妈的生日。你们想不想在爸爸妈妈生日的时候,也请他们吃蛋糕呢?
7、你们看,今天爸爸妈妈都来了,我们就来当个小小的蛋糕师,自己亲手给爸爸妈妈做一个爱心蛋糕,表达我们的感谢之情,你们说好吗?
8、今天,叔叔/阿姨给大家带来了不少蛋糕的图片,你看看,最喜欢哪个蛋糕的样子,想为爸爸妈妈做一个怎样的蛋糕?并说说理由。
9、现在,就请大家动手为爸爸妈妈做蛋糕吧,看看谁是最最能干的小蛋糕师!
10、请个别小朋友来介绍一下自己做的蛋糕,也可以给自己的蛋糕起一个好听的名字。
11、选举投票,每人三个奖励贴纸,给自己最喜欢的蛋糕投票。
12、活动结束后,所有小朋友作品一一拍照(小朋友与自己蛋糕作品合影),上传至微信平台进行投票。
人员分配与职责: 主持:
后勤调度:
(协调,助理,照相) 物资管理:
(签到,发放物资)
摄影照相:
秩序维持:
冠名方陈述:
主办方陈述:
参观讲解:
蛋糕师:
策划:智德传媒团队20xx年6月8日(摄影,照相,细到每个孩子)
手工diy亲子活动方案篇5
为了密切家园联系,创造性地开展家园工作,增强家园间的平等意识、合作意识、共育意识,调动家长关注理解、支持幼儿园工作的热诚,我园准备开展让孩子和家长共同制作教玩具的活动。为了保证活动的顺利进行,特制定此方案。 一、活动目的:
1、幼儿乐意与同伴一起参加制作手工,融知识性、趣味性、技能性、活动性为一体。
2、培养孩子对手工活动的兴趣。
二、活动时间:
1、20xx年10月30日各班初赛。
2、20xx年10月31日全园决赛
三、活动准备:
1、活动海报
2、评价标准表
四、作品要求
1、可利用废旧纸盒、果壳、饮料瓶、蛋壳、布料、树叶等为材料,经过巧妙的设计,制作出一件立体或半立体的手工美术作品。
2、题材不限,自行命题(可以是人物、奥运、动植物、静物、风景或其它组合)。要求色彩鲜艳、构思巧妙、富有童趣。
3、内容要健康,能体现环保节约意识,具有丰富想象力、创造力和创新意识。
4、请在作品背后的`左下角写上幼儿姓名、年龄和班级以及作品简短介绍。
5、作品是由家长和孩子共同完成,自行准备操作材料。
注:购买的的成品材料将取消参赛资格。
五、比赛规则:
1、各班幼儿家长报名参加比赛,各班老师进行评作品。
2、比赛结果:各班按照人数比例分别评出一等奖、二等奖、三等奖。班级获一、二、三等奖的参加决赛。
六、比赛评分标准:总分10分
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分)
2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分)
4、作品说明明确、完整。(1分)
七、决赛评委人员名单:
王伟华、
备注:在决赛中取得名次的幼儿将纳入星级班级考核。
20xx年10月
班级: 时间: 幼儿家长姓名:
比赛评分细则:总分10分
1、主题突出,作品造型生动、美观,色彩鲜艳。(3分) 2、作品注重环保,能够体现废物利用。(3分)
3、构思新颖巧妙,富有创意,符合新、奇、特的要求。(3分) 4、作品说明明确、完整。(1分)
班级: 时间:
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