元宵活动方案范文通用7篇

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大家在撰写活动方案时,建议进行充分沟通,在制定活动方案时,调研参与者的意见能够提升活动的吸引力,一团范文网小编今天就为您带来了元宵活动方案范文通用7篇,相信一定会对你有所帮助。

元宵活动方案范文通用7篇

元宵活动方案范文篇1

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、活动节日分析

1、元宵节是中国传统节日,传统的活动项目有吃汤圆、赏花灯、猜字谜等,蕴涵着团圆甜蜜吉祥幸福的内涵,因此我们的促销活动重点围绕跟元宵有关的商品展开促销。同时借助烟花爆竹、大红灯笼高高挂、猜字谜等传统活动来助兴,营造出元宵节热闹的气氛,回升消费热情。

三、活动目的

春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升公司知名度和美誉度。

四、活动内容

(一)购物赠汤圆

凡于活动期间一次性消费满99元的顾客,凭电脑小票可到收银台领取大年汤圆1袋(价值3.9元);同理,购物满188元,凭电脑小票可到收银台领取汤圆2袋(价值7.8元)。每天限送500份。

注:凭当日单张小票领取,消费金额不可累加

(二)猜谜语欢乐中奖

把大厅布置成元宵游乐区,悬挂灯笼,在每个角落都张贴谜语条,均可参与猜谜,凡猜中即有奖品,奖品为精美礼物。

表演:表演者有店面有才艺的员工来共同表演,目的是增加元宵节热闹气氛。

?备注】

受众广一点的可以找情侣参加用嘴互相喂汤圆,秀恩爱的比赛,可以找孕妇或者准妈妈们和准爸爸包汤圆比赛。

要有创意的话,可以策划一起求婚快闪,先放视频,送祝福的神马的,然后现场表演求婚神马的。

元宵活动方案范文篇2

一、活动概要

1、活动介绍

活动:《闹元宵,砸大奖》。

活动对象:关注xx账号的顾客。

活动口号:其乐融融庆元宵,喜气洋洋砸金蛋。

活动时间:20xx年x月x日。

举办场地:xx县xx广场。

主办单位:xx房地产开发有限公司。

承办单位:xx房地产开发有限公司。

2、活动背景

农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节,又称为上元节。按中国民间的传统,在一元复始,大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。为了进一步促进社区文化及节日氛围(商场则为吸引人流,带旺人气,借元宵之际开展元宵旺场活动)开展本次活动。

3、活动目的

通过开展晚会活动,能提高群众对于xx房产的好感;以大家喜闻乐见、形通俗易懂的游戏节目内容、营造成一个充满节日氛围的“欢乐大舞台”,充分体现群众与元宵节同欢、同庆、同喜、同乐,激情沸腾的热烈场景,使整场元宵晚会的气氛达到潮,是更多的群众认识了解xx房产。

二、活动现场布置

1、布置效果:具有中国元素的新春元宵气氛,欢快、热烈,以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰,烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

2、现场将放置传统元宵节风俗介绍展板,活动场地周边悬挂与元宵节相关的介绍等(诗句、故事);

3、活动现场播放元宵节喜庆音乐。

4、搭建舞台,全新红地毯,显眼活动背景,突显节日喜气洋洋的气氛。

5、提前释放出活动信息。

6、广场入口粘贴活动海报。

三、活动内容

1、关注 账号,送红包。

游戏规则:现场节目开始前,观众可以通过关注xx房产的xx账号与会场大门处获得现场赠送的红包,红包有三百个,只有进入会场且关注xx房产的xx账号的前三百名观众可获得红包,一个账号只能获得一个红包,经现场服务人员验证后领红包者签字领取,送完为止。

注:每个人只有一次获得红包的机会,同一个人多个xx账号也只能获得一个红包。

道具:红包三百个,发奖台一个

奖品:进入活动现场并关注后获1个红包

所需人力:共五人,两名保安在发奖台两边维持现场秩序,一名服务人员负责检查领红包观众是否关注xx房产xx账号,一名服务人员负责发红包并监督领红包观众签字,一名服务人员负责保管所有的红包。

2、砸金蛋

游戏规则:晚会进程中段每位观众可通过所关注的xx房产的xx账号在手机xx上参加砸金蛋抽奖活动,每个关注的账号有三次砸金蛋机会,通过砸金蛋来随机获得现场所提供的不同奖品,奖品分为一等,二等,三等(如有需要可增加奖项),每次砸金蛋的中奖概率为百分之五十,中奖后观众xx账号上会显示获奖信息,中奖的观众可在晚会结束后凭借中奖信息到领奖处领取相应的奖品,奖品限当日兑现,经现场服务人员验证获奖信息签字领取,过期作废。

道具:手机,桌子,板凳(条件允许的话可在现场提供免费wife,以方便观众参与活动)

奖品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于领奖台周围维持现场领奖持续,一名服务人员负责监督领奖观众签字验证,一名服务人员负责发放奖品,三名服务人员负责保管所有奖品。(可根据奖品的数量适当增减保管奖品的服务人员。)

四、兑奖

1、兑奖方式:红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后,凭借xx房产xx账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

2、奖品设置:

送红包游戏:每个红包内金额随机为一元,三元,五元。一元红包设两百个,三元红包设八十个,五元红包设二十个。总金额五百四十元。

金蛋游戏奖品待定

3、注意事项:

获得奖券者领取奖品前需亲笔签字后才能领取对应奖品。

五、活动后期

1、进行活动总结,分析问题经验。

2、发布活动成果信息。

元宵活动方案范文篇3

一、活动:《元宵节活动方案》闹元宵猜谜语

二、活动时间:20xx年2月22日

三、活动地点:学校篮球场

四、活动准备:

1、2月22日前,准备灯谜谜底,准备奖品,通知。

2、场地布置:2月22日,班委负责布置场地,在场地四周拉上红丝带,将谜语吊在上面;挂好灯笼。

3、2月22日活动当日,各个班委负责组织猜谜活动,包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;可以由班级内纪律部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:

1、猜谜现场,猜谜者每人每次只限猜一条谜语,不限次数,多猜多赠。

2、谜底猜出后,猜谜者只需把谜面号记住,到谜底核对处核对答案,确认无误后,由工作人员发放奖品

3、请读者文明猜谜,遵守规则。

六、活动注意事项:

1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。

2、谜底猜出后,读者只需把谜面题号记住,到指定兑奖处核对答案,不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题,不能再猜。

元宵活动方案范文篇4

一、指导思想:

元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标:

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

三、活动准备:

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙。

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。

4、猜灯谜谜面,悬挂操场。

5、每班准备十个谜语贴在花灯上。

6、发出邀请,家长参与。

四、活动安排:

时间:2021年2月26日下午

地点:各班教室、大操场

五、活动流程:

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。(大操场)

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵,感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。(大操场)

4、活动结束。

元宵活动方案范文篇5

一、活动:

良辰美景共赏,佳节游园齐乐

二、活动目标:

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了 解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2、知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构。

3、积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

三、活动准备:

(一)物品准备:

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排:

1、咨询接待:刘老师、王莎老师

2、灯笼展示:王丽萍、曹老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴)

3、中班教室展示元宵节动画片(董老师、邵老师)

4、催场:王佳帅老师

5、吃元宵——碗、勺子(秦老师、李老师、曹老师)

6、音乐播放(王佳帅) 照相(刘老师)

7、元宵节故事讲述:王莎莎

8、米奇扮演:刘菲

9、场外布置:全体老师

四、活动流程:

1、主持人致开场词

2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳——米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏:看你笑不笑

规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

5、欢乐元宵——蒙眼画灯笼

规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵——提灯笼游戏

规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

7、欢乐元宵——猜灯谜

规则:老师将家庭分组,每组5—10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵——和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

元宵活动方案范文篇6

一、活动目的

(1)传承传统节日,弘扬中华民族传统文化。

元宵节是中华民族的传统节日,是中华民族千年文化传承的载体之一,是每个中国人都应该铭记的日子。但由于西方文化的传入,人们热衷于西方的文化、节日,过“洋节”成为一种时尚,元宵节此类中华民族的传统节日逐渐被淡忘。在这样的形式下,继承传统节日的精华,传承传统节日蕴涵的民族文化是我们每个中国人必须做的事情。而元宵节作为中国传统节日之一,承载了悠久的文化历史,又是农历新年中代表大地回春的节日,具有重要意义。初一三班举办“元宵喜乐会”能够让同学了解传统节日所蕴含的文化习俗以及传承传统节日的重大意义。

(2)丰富同学们的课余活动,展示学生才能。

高中正处于学习压力上升的阶段,但学习生活要兼具学习与课外活动,适当的课外活动能够锻炼学生的动手实践能力,并且在活动中能够挖掘学生潜能,展示自我。举办元宵喜乐会能丰富学生课余生活,既能鼓励学生发挥所长,又使学习与实践相得益彰。

(3)丰富学生的学习生活,陶冶情操,增强爱国主义情感。

元宵节富有文化意味,举办元宵喜乐会不仅能够了解元宵节的由来,而且能更深层地领略传统文化的博大精深,丰富学习生活,拓宽知识视野,增强民族自豪感,进一步增强我们的爱国主义情感。

(4)、活跃班级氛围,拉近学生距离。

学生对陌生环境有一定的畏缩心理,同学之间依旧相互较为陌生,相处有些拘束,举办元宵喜乐会此类轻松且有意义的活动能够活跃班级氛围,拉近学生之间的距离能够减少学生的孤独感以及对新环境的无所适从,促进同学相互了解交流,增进同学友谊。使学生可以更快融入新集体,进入班级生活。

二、活动时间与地点

(1)时间:20xx年1月10日16:30-18:30

(2)地点:文理附中团队活动室。

三、活动对象:铜梁中学高一(3)班学生

四、主办方:铜梁中学高一(3)班

五、活动要求:

(1)活动参与人员遵守场内秩序。保持比赛现场清洁,比赛结束后负责人负责清理场地。

(2)、活动时注意安全,避免意外伤害。

六、活动安排与步骤:

(1)活动准备: 本次活动共包括四个部分:节日简介、赏花灯、包元宵、许心愿。全班四十人均参与本次活动。

包元宵活动中全班40人共分为四组,每组10人,每人必须参与此项活动,活动前抽签决定所在组数,每组选出一名组长,12月30日前由组长将组员名单交至班长处。 活动前十日班长通知班级同学每人做一只花灯。比赛前一天由负责人戊、丁负责接收。

比赛当天主持人由甲担任,串词由主持人自行撰写。

活动现场布置由班级组织委员乙总负责,活动前将所有花灯摆放在活动室。 活动所需物品蜡烛、火柴、食材等活动用品由生活委员丙负责安排采购。 活动当天由负责人丁、戊管理活动所需物品。

活动当天负责人己负责维持场内秩序。

(2)活动流程

(1)、班级同学提前十分钟到场做好准备。 (2)、16:30分班主任讲话宣布比赛开始。

(3)、活动依次进行。

(4)、18:30班主任宣布活动结束。

(3)活动步骤 节日简介 活动意义:简单了解元宵节的风俗文化,唤起同学们关于元宵节的记忆,发自内心的理解元宵节对我们的重要意义,从而重视元宵节的传承。

活动内容

主持人介绍元宵节由来以及元宵节风俗:赏花灯、舞龙舞狮、打灯谜、划旱船、踩高跷等。并放映《铜梁元宵节舞龙》视频、(元宵节赏花灯视频)。之后请班级

同学相互介绍家乡的元宵节的风俗习惯,结合自身情况分享过元宵节的感受。 材料准备:《铜梁元宵节舞龙》视频,(时长8分钟)。元宵节赏花灯视频时长3分钟。

(二)花灯缘

活动意义:切身感受元宵节气氛,理解元宵节风俗,从而对元宵节的文化内涵有深入的'思考。

活动内容:欣赏班级同学所做的花灯,同学们在活动现场选择灯谜,可以若是心中有了答案,则可将该灯谜谜面撕下,并将该谜面送至服务处,将正确答案写下交给工作人员甲,若经工作人员乙核对,该答案正确,将获赠签字笔一支并由工作人员丙进行登记。若想继续挑战,可继续猜谜,若连续答对五道灯谜,则将获赠小花灯一盏。

材料准备:灯谜120个,签字笔70只,花灯20盏。

包元宵

活动意义

元宵意为着团团圆圆,吃元宵是元宵节的习俗。让同学们亲手制作元宵,不仅提高学生的动手能力,更是让同学们感受到传统节日的氛围以及过节的感受,自心底认同和传承元宵节。

活动过程:每组一袋元宵粉以及一袋元宵馅进行元宵制作,各小组组长安排本组分工,每位成员要有工作。使用面前材料和工具烹饪好汤圆,并出锅用碗装好。

?材料准备】:糯米粉4袋,元宵馅4袋,电锅4只,一次性勺子、碗4袋,盆子4个,筷子若干双。

许愿灯

活动意义

传说唐太宗李世民鼓励读书,民间都把小孩送上学。入学的第一个节目叫“开灯”,就是把事先做好的花灯带到学校去,请一位博学的老先生点起来,象征前途光明。同时点灯意味着新年生活平安,将祈愿传达,带给人无限的希望和光明。同学们点灯意在祈祷平安,同时在新一年的学习中能够有新的收获,新的希望,意为前途一片光明。

活动内容:背景音乐播放《祈祷》,每位同学取下自己所做的花灯放在桌上,全部围城一个大圈,将花灯点燃,并许愿。之后同学之间相互表达对彼此的祝愿。此后主持人现场发给同学们代表祝福的千纸鹤,祝愿其愿望成真,学业有成。 材料准备:蜡烛40只,火柴10盒。花灯40只。

其他注意事项

七、其他事项

(1)、活动结束后,每组煮好汤圆分给该组人员享用。

(2)、活动中注意用电安全,同时防止被烫伤危险。

(3)、活动前在活动室铺上薄膜防止水弄湿地板。

(4)、活动注意关注校内通知,若遇断电、断水等突发性事件,活动推迟至一周后。

(5)、活动中注意控制场内秩序,尤其是花灯缘这一环节。

(6)活动后完及时整理场地。

经费预算(元)

签字笔:70*0.9=63

小花灯:20*2=40

糯米粉:4*5=20

元宵馅:4*4=16

蜡烛:40*0.3=12

火柴:10*0.5=5

共计:168

铜梁中学高一三班

二零xx年十二月十日

元宵活动方案范文篇7

【活动背景】

爆竹声声,新年最热的几天已经过去,但是中国有有个说法,只有过完正月十五整个新年才算过完,本篇文章来自。而2月也只剩下这一个节日可以当成油头,所以借这个节日抓住年后这一波余热。

【活动目的】

运用过年的'"热量"抓住人们对年味的意犹未尽,形成一个促销时机。

【活动】

开心我要唱出来,闹元宵

【活动时间】

20xx年2-xx至2月xx

【活动地址】

万达大歌星

【活动方式】

买汤圆送折扣券

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