教师在写教案时，应该根据学生的年龄和认知水平调整内容，教案的编写使得教师在教学设计中更加注重学生的参与感和互动性，下面是一团范文网小编为您分享的健康宝宝的教案5篇，感谢您的参阅。
健康宝宝的教案篇1
活动目标：
1、知道蛋有很多种。
2、初步了解蛋类是有营养的，每天吃一个鸡蛋有利身体健康。
3、尝试剥蛋，体验动手的乐趣。
活动重难点：
重点：知道蛋有很多种
难点：了解蛋类的营养价值
活动准备：
场景布置、鸡蛋、鸭蛋、ppt
活动过程：
（一）设置情景，激发兴趣
1、教师："呜呜呜，咦，谁在哭啊？（请老师配合带上母鸡、母鸭的头饰）"我是鸡妈妈，我的蛋宝宝丢了，我是鸭妈妈，我的蛋宝宝也丢了，请小朋友帮帮忙，把我们的蛋宝宝找回来好吗？"
教师：你们愿意帮它们找蛋宝宝吗？
2、幼儿找蛋
教师：你找到了谁的蛋宝宝？是什么样子的？它们一样吗？什么地方不一样？（鼓励幼儿大胆表达）
3、幼儿送蛋，将两种蛋分类放好
教师：我们把找到的蛋宝宝送给鸡妈妈和鸭妈妈吧。要求幼儿边送边说"鸡蛋宝宝送给鸡妈妈。"或者"鸡蛋宝宝我送你回家"
4、教师出示ppt
教师：你还认识其他蛋宝宝吗？
幼儿回答
小结：蛋有各种各样，它们的颜色、大小都不一样。
（二）尝试操作，大胆探索
1、教师进一步引发幼儿探索兴趣：你们想知道蛋宝宝的里面是什么吗？
2、鼓励幼儿交流怎样可以看到里面，有哪些做法。
3、教师演示
4、教师小结：蛋宝宝的里面是透明的蛋清和黄黄的'蛋黄，原来这是生鸡蛋；我们平时吃的是熟鸡蛋，熟鸡蛋里是什么呢？（教师剥熟鸡蛋）蛋有很多种营养，其中最主要的是蛋白质，对我们的身体很重要，所以，不管是大人还是小朋友，最好每天吃一个蛋，但是也不能多吃。
（三）延伸：剥蛋，体验乐趣
教师：母鸡妈妈和鸭妈妈非常感谢小朋友帮助它们找到了蛋宝宝，为了感谢你们它们决定把这些把蛋宝宝送给你们当点心，现在我们自己动手来剥一剥，尝一尝吧。（提醒幼儿先把手洗干净）
健康宝宝的教案篇2
一、目标：
1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。
2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。
二、准备：
1、笑声、哭声的录音，录音机。
2、表情图两幅。
三、过程：
1、请幼儿听录音，进行联想，引起幼儿兴趣。
（1）这是什么声音？
幼：“笑的声音。”
（2）猜猜看，他为什么会笑？
幼1：“见到妈妈了。”
幼2：“在玩玩具。”
2、观察笑的表情，引导幼儿表述自己笑的情绪体验。
师：“你知道他是怎么笑的吗？”
幼：“张开嘴，哈哈的笑。”
师：“什么样子的，你可以学学吗？”（幼儿模仿笑）
师：“我们来看图上是怎么笑的？”“人笑的`时候，眼睛和嘴巴是什么样的？”
幼1：“笑的时候，嘴巴像一条线。”
幼2：“笑的时候，眼睛合起来的。”
师：“你什么时候也会跟他一样笑呢？”
幼1：“和小朋友一起玩的时候。”
幼2：“去动物园的时候......”
3、听录音放哭的声音，观察哭的表情，体验自己哭的情绪体验。
（1）人哭的时候，眼睛和嘴巴怎么样？
（2）你什么时候会哭？
4、出事表情图，请幼儿对照一下不同情绪时脸部的不同表情。
师：“来看看，哭和笑的时候，脸的眼睛和嘴巴有什么不一样？”
幼：“哭有眼泪，嘴巴大大的。”
师小结：我们每个人都会哭和笑，高兴、快乐的事会让我们笑；难过、害怕的事会让我们哭，特别想哭的时候是可以哭的，但是如果遇到了很麻烦、很难过的事，应该请人帮助你。我们每个人都应该多笑，因为笑有利于身体健康。
健康宝宝的教案篇3
活动目标：
1了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
2通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
重点和难点：
知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
活动准备：
⒈一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感谢你》等。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物。
⒊通知妈妈参加活动。
⒋妈妈准备发言。
活动过程：
（一）教师引出活动：
阳春三月，人面桃花相映红！春风扑面，巾帼显风流！妇女姐妹们，大家下午好！当春姑娘翩然而至的时候，又一个全世界妇女共同的节日——三八国际劳动妇女节来到了！此刻，在这个春意盎然的活动室里欢聚一堂，隆重庆祝这个属于我们自己的节日。
孩子们就象一只快乐的小鸟飞到你的身边。所有孩子的妈妈们，今天是你们的节日，我真心的祝愿你们节日快乐！虽然我们的孩子没有什么送给你，但他们真的希望你们节日能够快乐。因为他们知道，在这个世界上你是最关心、最疼爱他们的人，在他们生病的时候你们温暖的双手，会带给他们很大的勇气，他们难过时，你们的眼睛，会带给他们很大的希望，在他们的心里，你们永远是世界上最漂亮的`妈妈。下面是我们和小朋友一起商量以后决定做的，下面就请看他们的表现吧！
（二）庆祝活动
1.在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座
说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
2.活动进行。
1）谢谢你：首先请欣赏孩子们带来的《好妈妈》，《世上只有妈妈好》感谢妈妈的养育之恩。
2）妈妈说心声：大家都知道身为母亲非常辛苦，即要忙工作还要忙家务又要带孩子，请妈妈代表发言讲讲她的育儿经验（或者和孩子之间发生的事）。
3）幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
4）集体表演《感谢你》
5）游戏。
抛球。幼儿与妈妈一起游戏：幼儿站在椅子后面，妈妈身穿围裙站在规定的线后，幼儿抛球妈妈接球看谁接的多。
6）关心妈妈让孩子剥糖和橘子给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
7）我送妈妈一个吻：让孩子们懂得细心与关爱；
8）幼儿集体鞠躬并一起说：谢谢妈妈，你们辛苦了！祝妈妈节日快乐！跑到妈妈的耳边说一句悄悄话，将礼物（小红花） 送给妈妈。
活动结束
1、根据中班幼儿的年龄特点，请家长帮助孩子完成以下活动：
让孩子回家后，对妈妈说一句贴心的话，给妈妈倒一杯水，给妈妈捶捶背，给妈妈洗一次脚，给妈妈表演一个节目，给妈妈叠一次被子。
2、请家长把孩子做的事情记录下来并写一写活动感想。
健康宝宝的教案篇4
活动设计背景
现在大部分的孩子都有挑食这个坏毛病，我们班的孩子也不能免俗，为了让孩子知道不挑食的重要性，我设计了这堂课，希望能让孩子们真正了解饮食均衡营养的重要性。
活动目标
1、引导幼儿了解常见的食物，知道它们的营养价值，养成不挑食的好习惯。
2、帮助幼儿围绕中心话题来讲述。
3、积极参与游戏活动。
教学重点、难点
重点；这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值
难点； {营养}这个词对幼儿来说难以理解，需要老师的具体解释和说明。
活动准备
1、常见食物图片
2、把教师布置成家的样子
3、手偶人手一个
活动过程
（一）开始部分
奇奇来做客为导入，小朋友们来招待这位客人。知道客人想吃什么，喜欢吃什么？
游戏
游戏规则：
奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说：今天吃抓饭。然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前，再请下位幼儿继续游戏。
（二）展开部分：
根据已有的经验讲一讲：自己喜欢吃什么，为什么？
通过幼儿的讲述，简单的介绍常见食物名称和营养价值：（小朋友不能挑食，不然就不会长高，不健康，就不聪明了）利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高。
请几位小朋友在集体面前讲一讲啊：喜欢吃那一种食物，为什么喜欢？
幼儿自由讲述自己喜欢吃的食物。
教师：小朋友，如果你每天都吃一样的东西，会不会烦呢？
以这种方式让有知道 ，光吃一种饭是没有营养的，所以不能挑食。
结束部分：
到厨房去参观，说一说叔叔，阿姨们在为小朋友们做什么饭呢？
健康宝宝的教案篇5
【活动目标】
①理解儿歌内容，诵读儿歌。
②敢于表达，善于倾听。
③懂得健康饮食的好习惯，做个健康的好宝宝。
?活动重点】幼儿能了解健康饮食、健康的生活习惯，知道怎样才更有助于身体健康。
?活动难点】改正不良生活习惯，饮食习惯，努力不挑食，爱运动等好习惯。
?活动准备】儿歌《健康好宝宝》幼儿用书，磁带，故事《强强生病了》
【活动过程】
一、故事导入，引发兴趣
强强从来不吃青菜，但是特别特别爱吃肉，每次妈妈夹给他的青菜都会被强强从碗里挑出来扔掉，他总说“妈妈，我不爱吃青菜，吃了青菜我会吐出来的……”妈妈也拿强强没办法，可是一天，强强生病了，到医院一检查，医生说都是因为强强不吃青菜才病倒的……
师：强强为什么会生病呀?
幼：他只吃肉，不吃青菜
师：可是后来他的病好了，身体越来越棒啦!到底发生了什么事呢?有哪个小朋友听到了故事里强强发生了什么事情?请小朋友举手告诉老师!其他小朋友要安静的听哦!
教师总结：故事中的'强强能够引起小朋友们的共鸣，引发思考，自然而然过度到接下来的儿歌。
二、听诵儿歌，共同探讨
①听儿歌
幼儿听儿歌，回答教师提出的问题“怎样能做一个健康的好宝宝?”
幼：不挑食、运动(大体说出儿歌内容)可以适当补充内容，引导幼儿如何做一个健康的好宝宝!
②诵读儿歌
首先是分句跟读儿歌，接着上下句接力可用游戏的方式帮助幼儿记忆儿歌内容，反复练习，幼儿便很快能够记住儿歌内容，最后是幼儿集体诵读
三、畅谈健康，践行生活
师：宝贝们，我们都要做一个健康的好宝宝，那我们可以为自己的健康做哪些努力呢?
幼：我不挑食啦!以后我会吃蘑菇;我以后要跟小朋友一起锻炼身体……让小朋友畅所欲言。
师：老师相信宝贝们都能做的很好，那么从今天开始，我们一起努力吧!
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